Dance Clinic: respuesta a tus preguntas sobre baile

¿Qué preguntas tienes sobre la formación, la interpretación o la enseñanza de la danza?
Como bailarines, en una industria compleja, tenemos muchas preguntas y estamos ansiosos por recibir consejos. Dance Informa acaba de lanzar una nueva columna, Dance Clinic, donde puede enviar sus preguntas a un destacado experto en danza.



Doc Dance
Doc Dance ha bailado con una de las compañías de ballet líderes en el mundo, tiene un Licenciatura en Educación Física , un Diploma en Danza y un Diploma de Posgrado en Educación entre muchas calificaciones y logros. Un educador de danza certificado con una larga trayectoria en la industria, Doc Dance ha disfrutado de una exitosa carrera en ballet, teatro musical y espectáculos de variedades. Doc Dance es profesor universitario, está invitado en todo el mundo para hablar y realizar clases magistrales, y ahora se ha unido al equipo de Dance Informa para ayudar a nuestros lectores a lograr sus objetivos.



Tus preguntas…

Hola Doc Dance,
Tengo una estudiante encantadora que es realmente buena en la mayoría de las cosas, pero tengo problemas con sus piruetas, especialmente en dehors. Ella sigue cayendo demi pointe, ¿qué puedo hacer? ¡Por favor ayuda!

Las piruetas suelen ser un gran problema y puede haber varias razones por las que no gira. En generalHay 5 problemas principales con las piruetas y sin ningún orden en particular son:
1)La pelvis- Con demasiada frecuencia se inclina hacia adelante, lo que da como resultado una espalda muy arqueada, lo que restringe el giro y provoca problemas posturales.
2)Colocación de peso- generalmente está demasiado atrás o no sobre el pie de apoyo.
3)Rotación o extensión de la cabeza- o la cabeza está restringida en su capacidad para girar naturalmente hacia cualquier lado, o los músculos del trapecio restringen el cuello para permitir que la cabeza se mueva libremente para detectar.
4)Brazos- no se coordinan correctamente para permitir que el turno funcione. Son demasiado balísticos o 'lanzados' para obtener más fuerza, el rango de movimiento del brazo no es suficiente o los brazos están demasiado rígidos.
5)Flexión del dedo del pie- es inadecuado. Los pies deben ser evaluados para el ROM (rango de movimiento) ya que una flexión inadecuada de los dedos puede hacer que un estudiante se caiga constantemente de la media punta. Lamentablemente, es un problema muy común, pero pocos profesores saben siquiera qué es y cómo abordarlo.



Hola Doc Dance,
Tenemos un hijo de 12 años que ama el ballet clásico, pero va a una escuela con maestras y solo otros dos niños, ambos mucho más jóvenes que él. ¿Debería ir a una escuela donde hay otros chicos de su edad y / o necesita un maestro varón en algún momento?

¿Necesitas otros hombres en el aula? No necesariamente si tienes un buen maestro y el maestro conoce y puede transmitir los atributos masculinos que todos los niños necesitan. Un entrenamiento correcto es vital para una buena musculatura y desarrollo fisiológico, pero además de esto, el joven bailarín necesita tener sentimiento, expresión y arte ligados al estilo masculino, no al femenino. Tener otros niños en la clase puede ayudar, pero no es vital si está bien entrenado.

Aprendemos a bailar por observación, copia y repetición con énfasis en la repetición y el problema general con los niños en una clase de todas las niñas con una maestra es:
El profesor generalmente muestra las cualidades suaves necesarias para las niñas (las muñecas suaves, la línea arabesca ligeramente rota en el codo, la forma y el posicionamiento románticos, etc.) con menos énfasis en los saltos y giros. De ahora en adelante, el niño simplemente sigue la demostración del maestro o mira a las niñas para copiar y aprender, y el resultado suele ser un estilo o técnica ligeramente 'femenino' desarrollado por el niño. Todavía puede tener un buen entrenamiento, pero simplemente parece demasiado 'blando'.



Esto puede resultar muy difícil de corregir. En la mayoría de los casos, es más fácil abordar las preocupaciones técnicas, fisiológicas o biomecánicas que corregir el estilo y, lo que es más importante, los brazos (el tema más problemático en la danza). Un buen maestro debe abordar estos problemas sabiendo lo que se necesita desde el punto de vista masculino.

La otra ventaja de los profesores varones es que, por lo general, abordan las necesidades de clase de los chicos con los saltos, giros, golpes, trucos y estilo que requieren.

El otro gran problema con los niños en entrenamiento es la necesidad de fuerza abdominal, deltoideo, pectoral, torácica y cuádricept en relación con las habilidades de levantamiento y pas de deux. El entrenamiento de pas de deux para niños es, y debería ser, lo que es pointe para las niñas.vital.

Así que sí, en el 99,9% de la formación de los niños en ballet clásico, un profesor masculino en alguna etapa de la formación inicial tiene ventajas. Si su maestra se preocupa por los mejores intereses de su hijo, entonces debe ser consciente de que es posible que no tenga las habilidades para enseñarle todo lo que necesita a medida que se desarrolla. El simple hecho de ir a otra escuela donde hay otros niños puede no ser necesariamente la respuesta. Hable con la maestra de su hijo y pídale que sugiera un maestro masculino para una clase una vez a la semana. Con suerte, ella animará a su hijo a asistir a una clase con un instructor masculino capacitado, mientras continúa sus clases con ella también. Por favor sea franco y honesto con su maestra actual y hable con ella antes de continuar con esto.

¿Tienes una pregunta de baile?
Envíe sus preguntas por correo electrónico acon el Asunto: Clínica de Danza
¡Puede encontrar sus respuestas en la próxima edición!

Las opiniones expresadas en este artículo no son necesariamente las de Dance Informa Pty Ltd o Dance News International LLC, sus directores y empleados. La columna Dance Clinic se proporciona simplemente para brindar consejos útiles y comentarios a bailarines, maestros y padres, pero no debe ser el único recurso utilizado por los lectores para tomar decisiones sobre su entrenamiento / baile o práctica profesional.

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