El viaje de un estudiante de MFA a Australia
Por Stephanie Wolf.
En el mundo académico, los estudios geográficos y sociológicos se centran en los distintos terrenos, culturas y políticas de una región. Stephanie Tuley (quien tiene un MFA en Danza en la Universidad de Colorado Boulder y actualmente da una conferencia sobre la historia de la danza allí) lleva este examen un paso en una dirección más inclinada hacia el arte. El verano pasado, su curiosidad por las 'diferencias regionales' en el entrenamiento de ballet la llevó a un viaje increíble alrededor del mundo para investigar varios sistemas de entrenamiento de danza australianos que se han desarrollado durante las últimas décadas.
A través del programa de Premios Endeavour de Australia, Tuley pasó cuatro meses observando metodologías y entrevistando a algunos de los pedagogos de danza más reputados del país. Ella vio 'grandes diferencias' entre la formación estadounidense y australiana, y señaló que muchas de las escuelas 'de base' de Australia, así como las instituciones más grandes, seguían programas de estudios específicos y administraban exámenes formales. Al explorar la historia del desarrollo de estos sistemas, encontró influencias y afiliaciones interesantes. También investigó el Programa de Bienestar de la prestigiosa Escuela de Ballet Australiana, aprendiendo sobre el enfoque de la escuela para desarrollar bailarines completos con una concepción saludable del cuerpo. y mente.
La danza ha sido una parte integral de la vida de Tuley desde su primera infancia. “Mi primera exposición al ballet fue viendo la clase de ballet RAD de mi hermana en [Papúa Nueva Guinea]. Solía tomar clases en el vestíbulo mirando por la ventana. Era demasiado joven para inscribirme ”, dijo Tuley. De ser una ávida espectadora, Tuley obtuvo su licenciatura en Ballet y Matemáticas de la Universidad de Indiana y actuó con Alaska Dance Theatre, Peoria Ballet y el Utah Festival Opera, donde trabajó con algunos de los mejores de la industria.
Stephanie Tuley. Foto de John Tuley.
Tuley obtuvo su MFA en la Universidad de Colorado Boulder, utilizando su mente inclinada académicamente y su amor por el ballet como herramientas para profundizar su comprensión de la forma de arte. Su profesora de UCB, Emerita Robin Haig, que nació y se formó en Australia Occidental, le sugirió que comenzara la investigación para su tesis en Australia. Por casualidad, Tuley 'tropezó' con los Premios Endeavour y supo que estaba en el camino correcto. “El programa de Premios Endeavour financia una variedad de premios diferentes para muchos propósitos diferentes
en nombre del gobierno australiano ”, explicó Tuley. “Me sentí realmente afortunado de recibir el premio. Fue un recurso increíble para mí en mi primer gran estudio de investigación internacional '.
Durante su estadía en Australia, Tuley visitó la Escuela de Ballet de Australia, la Escuela Secundaria de la Facultad de Artes de Victoria, la Escuela de Danza de Kew y el Instituto Box Hill TAFE en Melbourne, la Biblioteca Nacional de Australia en Canberra, la Ciudad de Sydney Eisteddfod y el Tanya Pearson Classical Coaching Academy en Sydney y The Queensland University of Technology, Queensland Dance School of Excellence y The Queensland Ballet en Brisbane. Entrevistó a veinte de los pedagogos más reputados del país, incluida la directora fundadora de la Australian Ballet School, Dame Margaret Scott, la educadora cinética de la Australian Ballet School Janet Karin, el ex director internacional de la RAD John Byrne, el experto en Cecchetti Athol Willoughby, la directora de AusDance Julie Dyson y la famosa australiana. bailarina Marilyn Jones. Tuley también estudió materiales de archivo.
Muchas de las escuelas siguieron un plan de estudios RAD o Cecchetti. 'Creo que a veces estos sistemas tienen una reputación menos positiva en Estados Unidos porque no se utilizan con tanta frecuencia', expresó Tuley. Sin embargo, a partir de sus observaciones, concluyó, 'ambos sistemas, en sus estándares actuales, proporcionan un enfoque sólido y basado en la anatomía para aprender el patrón de movimiento y el arte del ballet'. En el país se han desarrollado muchos otros sistemas de entrenamiento de ballet, incluidos el programa de estudios Borovansky y el sistema Karin. Estos sistemas, exclusivos de Australia, probablemente no serían familiares para los estadounidenses, pero al igual que RAD y Cecchetti, se adhieren a un plan de estudios específico y tienen exámenes adjudicados. Si bien existían lealtades a sistemas particulares, el maestro demostró ser el factor fundamental en la formación. 'Como me dijo Janet Karin, un programa de estudios es en realidad solo una 'lista de pasos', esa lista se puede manejar de varias maneras'.
Formación de jóvenes bailarines en The Australian Ballet School. Foto cortesía de The Australian Ballet School.
La directora de la Escuela Australiana de Ballet, Marilyn Rowe, le otorgó a Tuley un amplio acceso a la escuela. 'Tuve mucha suerte de poder ver las clases de todos los maestros y todos los estudiantes en un momento u otro'. Continuó: 'Durante las siete semanas que pasé en la escuela, me impresionó mucho el ambiente general en términos de salud y bienestar de los bailarines'. Tuley vio a los estudiantes entrenar de forma cruzada con frecuencia, establecer relaciones con los fisioterapeutas y psicólogos de la escuela, así como obtener ayuda de la educadora cinética y desarrolladora del programa de bienestar Janet Karin; este no es un sistema implementado en la mayoría de las escuelas estadounidenses.
“La Escuela y la Compañía comparten un fuerte compromiso con la salud y el bienestar de los bailarines. Esto significa que un equipo de salud integral formado por expertos en medicina de la danza trabaja en conjunto para apoyar el desarrollo de cada estudiante ”, explicó Tuley. 'Hay un marcado enfoque en detectar pequeñas ineficiencias en los patrones que pueden conducir a lesiones, en lugar de tratar únicamente las lesiones una vez que se presentan como un problema importante'. David McAllister, director artístico del Australian Ballet, le dijo a Tuley que este 'compromiso con la salud' ha reducido las lesiones dentro de la empresa. En los últimos diez años, solo ha tenido un bailarín con una fractura por estrés.
Tuley también estaba interesado en cómo estas metodologías se arraigaron en Australia. 'La historia es fascinante y compleja', y está impulsada en gran medida por 'la ubicación geográfica de las antípodas de Australia en relación con Inglaterra'. Tuley le dedicó más de 80 páginas en su tesis.
Antes de las aerolíneas comerciales, viajar a Australia era una empresa enorme. “Para hacer un viaje tan largo que valga la pena, [las compañías de gira] actuarían en Australia durante meses o incluso años. Pienso en estas largas giras como una serie de 'puntos de inflamación' que impulsaron el desarrollo de la pedagogía del ballet australiano '.
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'A medida que avanzaba el siglo XX, las giras de Adeline Genée, Anna Pavlova, Olga Spessivtseva, compañías de Ballets Russes y Ballet Rambert popularizaron el ballet mientras distribuían generosamente a bailarines y profesores en ciudades grandes y pequeñas de Australia'. Estas giras fueron influenciadas en gran medida por importantes eventos internacionales como la Primera y la Segunda Guerra Mundial. 'Indirectamente, estas guerras tuvieron un gran impacto en los métodos de entrenamiento en Australia y en cómo se enmarcaron en el discurso popular'.
Desde su viaje, Tuley ha presentado su investigación en conferencias en todo el mundo. Como erudita, coreógrafa y maestra emergente, está aplicando sus descubrimientos a su mundo actual de la danza, incluida la conversión de su extensa investigación en un libro.
Foto superior: Lana Jones, Rudy Hawkes, Adam Bull y Amber Scott en Geminis , El Ballet Australiano. Foto de Jeff Busby.
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