Por Rain Francis de Dance Informa.
1. 'Estoy cansado. (O 'tengo hambre').
La danza puede ser un trabajo duro, todos estamos de acuerdo en eso. Asegúrese de estar preparado para la clase alimentándose, bebiendo agua y descansando bien siempre que sea posible, y coma un refrigerio ligero de antemano si lo necesita, para seguir adelante. Lo más probable es que su maestro haya enseñado varias clases seguidas, sin ningún descanso, y probablemente no haya tenido tiempo de comer algo desde el desayuno, por lo que probablemente tenga hambre Y esté cansado. Recuerde que no es solo la energía de su maestro, sino la energía de todos los estudiantes en el aula lo que contribuye a lo agradable que es la clase. Si todos se quejaran de estar cansados, ¡imagínense lo agotadora que sería la clase!
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2. '¿Puedo ir a tomar una copa?'
Esto puede depender de la política de su escuela, pero en la mayoría de los casos, es una práctica normal llevar su botella de agua al estudio para la clase. (Sin embargo, por lo general no está bien llevar otras bebidas, ¡ya que pueden significar pisos pegajosos cuando se derraman!). Mantener su hidratación es importante para su entrenamiento y desempeño de baile, pero salir del estudio cada vez que tiene sed solo desperdicia tiempo y significa que se pierde valiosas correcciones y práctica. Prepárate llenando tu botella de agua antes de la clase para que esté disponible cuando necesites una bebida (o cuando tu maestro te diga que consigas una).
3. '¿Qué hora es?' (O '¿La clase casi ha terminado?')
Nada dice 'Ojalá estuviera en otro lugar' como preguntar por la hora. Decirle esto a tu maestro le dice que no te estás divirtiendo y que deseas que la clase haya terminado. Trate de imaginar cómo se siente esto desde la perspectiva de su profesor de baile. Si realmente no se está divirtiendo, tenga paciencia y espere hasta que termine la clase, o mejor aún, concéntrese en los ejercicios que le están programando y vea cuánto puede progresar en el tiempo que le queda.
4. 'No puedo'.
Aunque el estudio de danza puede ser un lugar frustrante a veces, no es un lugar para la negatividad. Le pedimos a nuestro cuerpo que haga cosas increíblemente difíciles y, al usar palabras como 'no puedo', realmente estamos disminuyendo nuestras posibilidades de lograr esas cosas. Date una oportunidad pensando en positivo, visualizándote haciéndolo correctamente y cambiando tus pensamientos de cosas como “esto es demasiado difícil” a “¡lo conseguiré!”.
5. 'Estoy listo para ir en punta'.
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Todos los jóvenes bailarines de ballet quieren ponerse en punta, y la mayoría de ustedes lo harán, cuando sea el momento adecuado. No hay una edad establecida en la que debe comenzar el trabajo de puntas; hay muchos factores que contribuyen a la preparación de un estudiante. Pointe puede comenzar a partir de los diez años, pero el crecimiento físico, el control central, la fuerza general, la movilidad, la técnica, la experiencia en el ballet y la madurez deben tenerse en cuenta. El hecho de que tus amigos estén en punta no significa que sea el momento adecuado para ti. Esto puede ser realmente frustrante, pero confía en tu maestro, él o ella se preocupa por tus mejores intereses. Hacer pointe demasiado pronto puede provocar lesiones y desarrollar malos hábitos que pueden llevar mucho tiempo corregir. Antes de comenzar a hacer pointe, todos deben tener no solo el permiso de su maestro, sino también una evaluación de pointe con un fisioterapeuta de baile o un profesional similar, para asegurarse de que hacer pointe sea seguro.
6. 'Esto es demasiado fácil para mí'.
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Ciertamente, hay un momento y un lugar para dejar atrás su zona de confort y comenzar a trabajar en pasos más avanzados. También hay un momento y un lugar para dividir las cosas en lo básico y trabajar lentamente en el meollo de la técnica. Confíe en que su profesor le está dando los mejores ejercicios para su nivel de habilidad actual. Si él o ella te pide que hagas algo que crees que es demasiado fácil, es probable que no lo estés haciendo tan bien, o tan correctamente, como crees. Progresará mucho más rápido trabajando al nivel correcto para usted personalmente, y esto difiere para todos. Incluso si el ejercicio es muy simple, siempre puede trabajar para hacerlo aún mejor: ¿puede trabajar para mantener el equilibrio durante más tiempo, saltar más alto o lograr una mejor extensión?
7. (Nada)
Si llega tarde a clase o necesita salir del estudio por cualquier motivo, asegúrese siempre de disculparse. Las lecciones de baile te enseñan muchas cosas más allá de los pasos, incluidas cosas como los modales y la etiqueta. Es una cortesía común decir 'lo siento, llegué tarde' o '¿puedo disculparme?' y tu profesor realmente apreciará que te acerques a él o ella y le digas esto, en lugar de gritarlo a través del estudio. Entrar y salir del estudio sin decir nada es una forma segura de insultar a tu profesor. El otro problema es la seguridad: tu profesor es responsable de ti mientras estás en clase, así que no desaparezcas sin anunciar a dónde vas.
Recuerda… Tu profesor de baile está ahí para ayudarte a aprender y mejorar. Él o ella está dedicado a tu crecimiento como bailarín y artista, y quiere lo mejor para ti. Pero ser profesor de baile es un trabajo muy duro, a veces estás constantemente de pie y con el objetivo de ser siempre una fuerza inspiradora y motivadora, lo que requiere mucha energía y pasión. Recuerda siempre que tu maestro también es humano, así que trátalo como te gustaría que te trataran a ti y siempre agradéceles por la clase y el arduo trabajo que hacen.
Finalmente, este artículo menciona todas las cosas que es mejor evitar decirle a tu maestro, pero al final del día, no tengas miedo de hablar. Si no está seguro de algo o no comprende el ejercicio, levante la mano y pida ayuda cortésmente. Tu profesor estará encantado de responder a tus preguntas, ¡para eso está!
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