Propietario Del Estudio De Baile

Un profesor que utiliza el programa de evaluación de estudiantes VAL.

Si alguna vez ha considerado proporcionar evaluaciones escritas a sus estudiantes de danza, pero se sintió abrumado por la complejidad de la tarea, no está solo. Como educadores, el caso de la retroalimentación formal es evidente. Los estudiantes y sus padres que pagan tienen derecho a saber cómo les está yendo y cómo podrían mejorar.

Las evaluaciones pueden (y deben) incluir el progreso técnico, así como comentarios sobre la actitud y aplicación de los estudiantes. ¿Sus padres de estudio saben actualmente qué tan bien se involucra su hijo en clase? ¿Saben si contribuyen positivamente a la experiencia de la clase? Para los estudiantes más pequeños, ¿saben los padres si su hijo puede seguir instrucciones, mostrar buenas habilidades sociales o si escucha bien?

Jennifer Tell, cofundadora de VAL (un programa de evaluación de estudiantes en línea) y propietaria de un estudio durante más de 20 años, ha encontrado muchos beneficios positivos al formalizar el proceso de retroalimentación en su propio estudio de danza. “Brindar retroalimentación a los padres realmente ha ayudado a manejar sus expectativas, especialmente en lo que respecta a la ubicación y el tiempo de audición”, explica Tell. “Los padres pueden consultar la evaluación de su hijo para ver en qué se destacan y en qué necesitan mejorar. Mis maestros y yo hemos podido retroceder y referirnos a la evaluación anterior de un niño cuando un padre tiene una pregunta sobre la capacidad / ubicación / clases futuras '.

Para los profesores, la realización de evaluaciones proporciona una forma sencilla de gestionar el progreso y los objetivos de los estudiantes. Idealmente, los maestros deberían medir la capacidad de un estudiante hacia el comienzo de la temporada y luego reevaluar las mismas habilidades y actitud en una fecha posterior. La comunicación abierta y honesta entre maestros, estudiantes y padres reduce los conflictos y genera confianza.

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Para los estudiantes, las evaluaciones son importantes para su continuo crecimiento. Les da una instantánea precisa de su nivel de habilidad y actitud general en clase. Saben exactamente en qué necesitan trabajar y las áreas en las que se destacan.

Las evaluaciones de fin de temporada también pueden incluir recomendaciones individualizadas para cada estudiante, basadas en su progreso y comentarios.

Tanto si necesitaba convencerse sobre el poder de la retroalimentación como si no, el obstáculo común para 'hacer que suceda' todavía permanece. Muchos propietarios de estudios de danza y maestros se resisten a presentar opciones formales de retroalimentación a sus estudiantes y padres por dos razones simples: lleva mucho tiempo y es difícil de administrar. En el pasado, la retroalimentación formal entre los profesores de baile, los estudiantes y sus padres se realizaba a través de entrevistas cara a cara hacia el final del año y, aunque valiosa, puede llevar mucho tiempo, especialmente en los estudios más grandes. Además, puede ser difícil encontrar horarios de reunión mutuamente aceptables entre todas las partes.

Introduzca VAL. Es una plataforma fácil de usar que cambia las reglas del juego, diseñada para agilizar la creación de evaluaciones escritas para todos. Registrarse es fácil. (Incluso puede probarlo y crear cinco evaluaciones de forma gratuita). La configuración completa lleva literalmente minutos, incluida la personalización completa de su cuenta, incluida la adición de su propio logotipo para el reconocimiento de la marca.

Las rúbricas como herramientas de retroalimentación en la educación general son un método bien aceptado para comunicar el desempeño de los estudiantes. VAL usa rúbricas para ayudar a crear evaluaciones individuales de los estudiantes con facilidad (literalmente, con un clic del mouse). En pocas palabras, una rúbrica es una plantilla de evaluación para calificar el desempeño en función de criterios específicos. VAL ya incluye dos rúbricas de muestra (una para tres a seis años y otra para siete años en adelante), y si bien estas son lo suficientemente completas como para usarlas 'tal cual', también son totalmente personalizables. Además, puede crear rúbricas completamente personalizadas para satisfacer sus necesidades específicas.

Una vez que haya agregado su rúbrica, simplemente agregue a los estudiantes, asigne un maestro y estará bien encaminado. Simplemente invite a sus instructores a la plataforma para que también puedan completar evaluaciones. Los usuarios pueden acceder a VAL desde sus computadoras o desde sus dispositivos, lo que (debería) eliminar cualquier excusa.

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Verificar www.val-eval.com para más detalles.

Por Jane Grech de Dance Informa.

VAL: El valor de las evaluaciones en el estudio de danza

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