Coreografía recreativa para niños de 2 a 6 años

Por Paul Henderson con Tiffany Henderson.



Es posible devastar toda una temporada de clases de baile en el recital de baile de fin de año, lo que resulta en una fuerte caída en la inscripción de la próxima temporada. Todos lo hemos visto, ¿verdad? Bailarines corriendo por el escenario, chocando unos con otros, mirándose unos a otros para ver cuál es el siguiente paso. Es vergonzoso para el bailarín, los padres, el público, el instructor y el propietario del estudio.





En nuestros estudios, nuestros instructores saben que el recital de baile es su 'examen final'. Reprobar el examen, o incluso obtener una 'C' en el examen, es completamente inaceptable.

Con mucho, el grupo de edad más importante, pero a menudo más pasado por alto, en el recital de un estudio de danza es lo que Tiffany llama 'los bebés': los bailarines recreativos de 2 a 6 años. Estos bailarines son fundamentales para el éxito a largo plazo de cualquier estudio de danza. En los últimos 10 años, hemos visto a más de 24 estudios de danza ir y venir cerca de nuestros ocho estudios porque todos perdieron la noción de cuán importantes son realmente sus bailarines recreativos de 2 a 6 años para la salud de su negocio. En cambio, concentraron el 80 por ciento de su tiempo, energía y facultad en sus bailarines de 'compañía escénica', esos bailarines 'avanzados' de entre 10 y 17 años que toman 20 horas de baile 'ilimitado' por semana (a un costo de matrícula reducido) y asistir a convenciones y concursos durante toda la temporada. ¿Y adivina qué? Esos bailarines no recomiendan amigos, pagan una matrícula por hora drásticamente más baja y es probable que sus profesores sean los mejor pagados del personal de un estudio de danza. Además, hacen que las madres de las bailarinas recreativas se sientan alienadas y sin importancia.

¿Sabes lo que sucede cuando concentras entre el 50 y el 80 por ciento de tu atención en la 'empresa ejecutora'? Desastre. Crecen y siguen adelante en la vida y usted, el propietario del estudio, se queda sin estudiantes y, finalmente, se queda sin dinero suficiente para mantener su negocio. Lo he visto con tanta frecuencia que puedo predecir literalmente cuándo un estudio dejará de funcionar examinando su horario de clases. Si el programa carece de importantes clases de bailarines recreativos y está repleto de clases de actuación en compañía y solos, el estudio no va a durar mucho en este mundo.




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Bailarina de jazz de niña'Comprendí desde el principio que tener un gran programa para bebés era la clave absoluta del éxito', dice Tiffany Henderson, propietaria de ocho ubicaciones de la Academia de Danza de Tiffany y fundadora de Twinkle Star Dance ™.

“Nuestro programa Twinkle Star Dance es la base de todo lo que hacemos. Mantiene nuestras clases llenas. Mantiene contentos a nuestros instructores dándoles trabajos de tiempo completo. Es el mejor programa de marketing del que he oído hablar debido al factor de 'boca a boca'.

“Además, alimenta a nuestra galardonada compañía escénica, que ahora cuenta con más de 300 bailarines. Ha creado una familia de bailarines que se aman y no compiten entre sí '.



El plan de estudios de Twinkle Star que Tiffany usa en estas clases también es increíblemente importante, pero todo pasará desapercibido si, al final del año, los bailarines no saben lo que están haciendo en el escenario.

Tiffany dice: 'Estos son mis consejos para una presentación exitosa en el 'examen final' en su recital de baile de fin de año'.

Haga clic en el título de la sugerencia para ver el video real del recital y la coreografía

1. Mantenlo simple - Parece obvio, lo sé, pero es importante decirlo. Usar pasos sencillos y sencillos que los jóvenes bailarines pueden ejecutar es su principal objetivo.

2. Fraseando en 8 - La coreografía debe realizarse con frases de ocho conteos o más antes de pasar al siguiente paso. A veces les toma ocho conteos para darse cuenta de lo que está pasando y si la coreografía cambia demasiado rápido, siempre estarán detrás de la música. Deles suficiente tiempo para ponerse al día con el baile. La única vez que una fraseología de dos o cuatro obras es si la música les dice qué hacer con las claves de la letra.

3. Repite después de mí ... USE repetir - Repeat es tu mejor amigo específicamente para el coro. Puede hacer que su coro sea un poco más desafiante para sus bailarines, ya que ellos repetirán ese coro tres veces en el baile y eventualmente dominarán los pasos.


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4. Utilizar temas para la coreografía que sean apropiados para el desarrollo cognitivo del bailarín. - ¿Puede el niño identificarse con la letra de la canción? La mayoría de los niños de 2 a 3 años todavía no saben realmente lo que es ser una princesa, pero saben cómo hacer sonidos de animales. A la mayoría de los niños de 2-3 y 3-4 años les va muy bien con el movimiento que se parece más a la pantomima y los gestos que emulan la música. Si la música dice 'Bunny Ears', recordar hacer orejas de conejo es natural para los bailarines más jóvenes.

Coreografía para niños de 2 a 6 años5. Aprovecha al máximo los acentos y cambios musicales - Esto es tan importante. Incluso los bailarines más jóvenes pueden escuchar los grandes cambios de acento (las partes tranquilas, etc.) en la música. Asegúrate de que tu coreografía coincida con la música. Esto hará que el aprendizaje y la retención del baile sea mucho más fácil para el joven bailarín porque tiene sentido musicalmente para él.

6. Mantenga los cambios de puesta en escena y las formaciones al mínimo. - Recuerde, los padres quieren ver a su hijo feliz y bailando en el escenario, no corriendo y chocando con otros niños que parecen confundidos. No les importan los emocionantes cambios de línea o formaciones.

Elegir música para bailes de bebés: Cuando elija música para bailes de recitales para bebés, hágase estas preguntas. ¿Tiene un principio, un medio y un final? ¿Es demasiado rápido o demasiado lento? ¿El arreglo es demasiado complicado? ¿Es apropiado para la edad? ¿Es demasiado largo? ¿Pueden los bailarines relacionarse con la letra?

Consejos de Tiffany para la música:

• El tempo debe permitir ir lento o rápido, por lo que la música con un tempo medio es la mejor.

• Debe construirse y tener un final fuerte, no se desvanece para los bebés.

• Si se trata de una canción pop o incluso de Disney, puedo decirte que es demasiado complicado para las edades de 2 a 3 y de 3 a 4 años ... a veces, entre 4 y 5 años pueden manejar esas canciones y las de 5 a 6 están bien siempre que sean apropiadas para la edad. . Los 2-3 y 3-4 necesitan melodías simples que no los distraigan.

• Ningún baile de bebés debe durar más de dos minutos.

• La edición es tu amiga. A veces tengo que editar partes de la música desde el principio de las canciones hasta el final para crear una canción más emocionante para el público y los bailarines.

• Sobre el uso de accesorios: Deben ser del tamaño de un niño. No se permiten paraguas para 2-3 y 3-4. Asegúrate de usar el accesorio todos los días en clase.

Acerca de Twinkle Star Dance
Fundada por Tiffany Henderson, propietaria de ocho ubicaciones de la Academia de Danza de Tiffany en California, Twinkle Star Dance es un conjunto de herramientas completo para propietarios de estudios que les permite 'conectar' un programa de danza recreativa en su estudio existente sin aumentar su carga de trabajo. Nuestra misión es ayudar a los propietarios de los estudios de baile a reenfocar sus esfuerzos en la columna vertebral de su estudio: los bailarines recreativos de 2 a 6 años y los difíciles principiantes de 6 a 11 años. Para más información visite www.twinklestardance.com .

Todas las fotos son cortesía de Tiffany's Dance Academy.

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